„Întâlniri cu...TÂLC”, Ce este și cum se poate practica Pedagogia Franz Kett?”, ediția a XVI-a

Vineri și sâmbătă, 06-07.12.2024 în hub-ul de antreprenoriat și inovare al Societății Antreprenoriale Studențești (S.A.S.), corpul B, etajul I, începând cu ora 15.00, a avut loc a XVI-a ediție a proiectului „Întâlniri cu...TÂLC”, subintitulat „Ce este și cum se poate practica Pedagogia Franz Kett?” derulat de Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră avându-i ca invitați pe psiholog dr. Monica GOMOESCU în cadrul Institutului pentru Pedagogie Franz Kett din România și prof. înv. preșcolar Daniela PUȘCAȘU, Institutul pentru Pedagogie Franz Kett din România. La eveniment au participat 40 de studente din cadrul programului de studii universitare de licență „Pedagogia învățământului primar și preșcolar”, anul I, II și III de studiu.

Evenimentul a fost deschis de către directorul C.C.O.C., prof. univ. dr. Mihaela-Venera COJOCARIU, salutând prezența invitatelor:

În prima parte au fost prezentate principiile și metodele specifice ale acestui tip de pedagogie care are la bază o metodă pedagogică și spirituală orientată către găsirea sensului, care se adresează persoanei în întregul ei: corp, minte și suflet. Un alt aspect definitoriu al acestei pedagogii este reprezentat de dimensiunea relațională, care se desfășoară în întâlniri, activități comune, în bucuria de a fi împreună, în cântece dansuri și joc, toate construite/elaborate în jurul unei teme.

Prin intermediul unor activități de grup au fost evidențiate și prezentate formele de organizare a activității: contemplația, povestea spirituală, citatul spiritual care au contribuit la realizarea unui climat de deschidere și securizare socio-emoțională.

Impactul prezentării în rândul studentelor participante a fost unul pozitiv, de implicare și conectare emoțională pe parcursul celor patru ore pe parcursul celor două zile.

 „Participarea la această activitate a fost o experiență unică, care m-a impresionat profund și m-a liniștit. Modul în care pedagogia Katt promovează relațiile, conexiunea și respectul între oameni mi-a reamintit importanța momentelor de liniște și a conectării cu ceea ce contează cu adevărat, atât în educație, cât și în viața de zi cu zi.

Mă consider foarte norocoasă că am avut ocazia să particip la această activitate, si voi fi prezentă, cu siguranță, și cu următoarele ocazii”.

C.B., studentă anul II, P.I.P.P.,

 „Experiența din cadrul activității pedagogice Kett a fost una foarte interesantă. Mi-a plăcut faptul că acest tip de pedagogie stimulează o conexiune profundă cu Sinele, oferind oportunități de explorare emoțională și spirituală. Consider că abordarea are un potențial extraordinar în dezvoltarea personală, mai ales în rândul copiilor, pentru că îi poate ajuta să își dezvolte o înțelegere mai profundă asupra propriei ființe și asupra relațiilor cu ceilalți. Cu toate acestea, aș dori să menționez că pedagogia Kett nu este, probabil, potrivită pentru toate categoriile de oameni, în special pentru cei care nu reușesc să acceseze sau să exploreze partea spirituală. Cred însă că, în contexte potrivite și pentru grupurile care rezonează cu această metodă, rezultatele pot fi cu adevărat foarte valoroase.

Mulțumesc pentru oportunitatea de a descoperi acest tip de pedagogie!”

B.I.-F., studentă anul III, P.I.P.P.

Proiectul va fi reluat la începutul anului 2025 cu o sesiune de lucru adresată studenților masteranzi din domeniul Științele educației și cu cealaltă pentru cadre didactice ale universității.