Proiectul „SuperProf, cariera mea didactică”, ediția a IX-a
Publicat la 25 martie, 2021
Proiectul „SuperProf, cariera mea didactică”, ediția a IX-a
Joi, 25.03.2021, pe platforma Microsoft Teams, ora 15:00, la Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, a avut loc a IX-a ediție a proiectului „SuperProf, cariera mea didactică”derulat de Departamentul de Consiliere Profesională în colaborare cu Departamentul de Pregătire a personalului Didactic și Facultatea de Litere. La eveniment au participat aproximativ 160 studenți care se pregătesc pentru o viitoare carieră didactică, cadre didactice din universitate, decanul al Facultății de Litere, conf. univ. dr. Brîndușa-Mariana AMĂLĂNCEI, director D.P.P.D., conf.univ.dr. Carmen-Violeta POPESCU.
Evenimentul a fost deschis de către coordonatoarea proiectului, director de departament, prof.univ.dr. Venera-Mihaela COJOCARIU, salutând prezența invitaților: inspector școlar general al ISJ Bacău, prof.Ida VLAD; inspector școlar de specialitate învățământ preșcolar, prof. Elena ROȘCA; inspector școlar de specialitate învățământ primar, prof. Daniela-Cristina MOCONDOI; inspector școlar de specialitate matematică, prof. Adrian-Mihai COSMA.
Partea de prezentare tehnică a condițiilor legale și a detaliilor tehnice a fost asigurată prin intervenția doamnei inspector școlar general al ISJ Bacău, prof.Ida VLAD. Au fost precizate aspectele cele mai importante legate de startul în cariera didactică, sesiunea iulie 2021, cele 3 concursuri specifice organizate la nivel național, județean și la nivelul unităților de învățământ. Studenții participanți au fost direcționați către informații punctuale precum: graficul perioadei de desfășurare a concursurilor, metodologia,noutăți specifice în situația în care starea de alertă se va menține pentru inspecțiile la clasă, programe școlare și metodologii, cu recomandarea de a urmări periodic site-ul ISJ pentru ultimele noutăți, la secțiunea „Mobilitate 2021-2022” (
http://www.isjbacau.ro/compartiment-management/compartiment-management/inspectori-scolari-managementul-resurselor-umane/mobilitate-2021-2022, dar și celelalte site-uri naționale
http://titularizare.edu.ro/2021/ și
http://subiecte.edu.ro/2021/titularizare/.
Profesor Elena ROȘCA, inspector școlar de specialitate pentru învățământul preșcolar, a evidențiat importanța valorificării încă din timpul studenției a practicii pedagogice, rolul educației timpurii în dezvoltarea viitoarei personalități precum și importanța deprinderii de a învăța pentru a o putea transmite mai departe. Intervenția dnei inspector a fost finalizată cu invitația spre auto-reflecție de a evalua în ce măsură profesia de cadru didactic este o oportunitate sau o vocație.
Profesor Daniela-Cristina MOCONDOI, inspector școlar de specialitate pentru învățământul primar a evidențiat rolul componentei de redimensionare permanentă a cunoștințelor, trăsăturile de personalitate, rolul competențelor tehnice și tehnologice într-un învățământ din ce în ce mai digitalizat pentru un viitor cadru didactic profesionist.
Profesor Adrian-Mihai COSMA, inspector școlar de specialitate matematică și informatică, absolvent al Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău beneficiar al cursurilor de perfecționare continuă, a împărtășit studenților din experiența sa, punctând rolul însușirii temeinice a materiei pentru concursuri și a încrederii dobândite pe parcursul anilor de studiu în cunoștințele și competențele formate.
La finalul fiecăreia dintre intervenții studenții au valorificat oportunitatea acestei întâlniri adresând întrebări punctuale invitaților, intervenind în cu mai mult de 20 de întrebări.
În partea de final, Angelica-Iuliana DUMA, absolventă programul de studii P.I.P.P. 2016, și S.I.E. 2018, profesor învățământul primar, Școala Gimnazială Chetriș, jud. Bacău, a împărtășit colegilor prezenți din experiența sa personală cu privire la participarea la concursul național de ocupare a unei catedre didactice,responsabilitatea profesiei de cadru didactic pentru un debutant, provocările perioadei de început efectiv la clasă, temerile și insecuritățile firești.
Studenții și celelalte categorii de participanți au apreciat, în intervențiile lor, necesitatea și utilitatea unor asemenea întâlniri precum și câștigul incontestabil al studenților din anii termniali care se pregătesc pentru cariera didactică, acest eveniment reprezentând una dintre puținele ocazii în care pot dialoga în direct cu reprezentanții ISJ și pot afla direct de la sursă cele mai noi și corecte informații privind organizarea concursului de titularizare.
